La ministra d'Educació Nacional Ziya Selçuk va ser convidada a la transmissió en directe de TRT Haber. El ministre Selçuk va fer declaracions sobre el procés d'educació a distància, que continuarà a totes les institucions d'educació i formació dins l'àmbit de les mesures de coronavirus, i va respondre a les preguntes de l'agenda educativa en la retransmissió en directe de TRT Haber.
Explicant que les escoles estaran obertes fins al 2 de juliol i només hi haurà un examen als instituts durant el segon trimestre, el ministre Selçuk va dir: "Si podem gestionar bé aquest procés unint-nos les mans després del tancament total, es poden aconseguir resultats molt saludables. i si cal, podem garantir que les escoles s'obrin a tots els nivells de grau. Tenint en compte les prioritats, el nostre objectiu és obrir totes les classes”. va fer la seva valoració.
Quan se li va preguntar quina és la planificació de l'obertura de les escoles després del període de tancament complet, Selçuk va afirmar que la seva voluntat és obrir les escoles completament, però que intenten actuar d'acord amb els consells del Comitè Científic i les taules proposades. pel Ministeri de Sanitat.
Selçuk va dir: "Tenint en compte que el nombre de casos disminuirà amb el procés de tancament complet, espero que aquesta sigui una esperança per a l'obertura de les escoles. Si aconseguim gestionar bé aquest procés unint-nos de la mà, podem obtenir resultats molt saludables i, si cal, podem garantir que les escoles s'obrin a tots els nivells de grau. Tenint en compte les prioritats, el nostre objectiu és obrir totes les classes”. feia servir les frases.
Afirmant que començarà a quedar clar d'aquí a una o dues setmanes en què les classes començaran l'educació presencial després del 17 de maig, Selçuk va donar la següent informació:
“Podem dir que els exàmens del segon quadrimestre a secundària ronden el 30 per cent. Més als instituts. S'han acabat tots els exàmens de 12è. A partir del 17 de maig es farà un reglament per a la resta de classes, i la disposició aquí serà més flexible. Gairebé el 40 per cent dels exàmens s'han realitzat a les escoles secundàries. Només hi haurà un examen al segon semestre als instituts”.
Dient que no es tracta d'ajornar l'examen central dins l'àmbit del sistema d'accés a l'escola secundària (LGS), Selçuk va fer la següent valoració sobre si hi haurà un canvi en el calendari de l'LGS: “Gairebé la meitat dels nostres estudiants volen els exàmens. que se celebrarà a temps, i alguns d'ells diuen 'Ajornar-ho una mica més'. diu. De moment no tenim cap decisió sobre l'ajornament d'aquestes. Se celebrarà en les dates especificades.” dit.
Recordant que la vacunació dels professors va començar el 24 de febrer, Selçuk va afegir que es van obrir les cites de vacunació per a 425 mil 500 mestres.
Recordant que les escoles estaran obertes fins al 2 de juliol, Selçuk va dir: “Els pares que ho desitgin a l'estiu; veuran centenars d'activitats per donar suport als seus fills amb colònies de matemàtiques, cursos o escoles d'estiu, o activitats de suport a la televisió i activitats EBA a Internet”. Ell va dir.
Subratllant que volen lliurar els butlletins als estudiants cara a cara, Selçuk va dir que si el butlletí no es lliura cara a cara, el butlletí digital també està llest.
“Continua l'avaluació de les llars d'infants”
Quan se li va preguntar sobre l'estat de les llars d'infants i llars d'infants durant el procés de tancament complet, el ministre Selçuk va recordar que les llars d'infants estan adscrites al Ministeri de Família i Serveis Socials i va continuar de la següent manera:
“Al Ministeri d'Educació Nacional hi ha un grup de 5 anys que anomenem educació infantil i llar d'infants. Les nostres institucions d'educació infantil sempre van estar obertes durant aquest procés. Els nostres mestres d'educació infantil van mostrar una gran dedicació. Tanmateix, en aquest tancament total, els consells i altres dades numèriques presentades pel Comitè Científic ens van demostrar que les escoles de la nostra Conselleria també haurien de tancar una estona en aquest procés. Ho vam complir. Vam tenir una trucada telefònica amb la nostra consellera sobre les llars d'infants, una avaluació està en curs. Probablement hi haurà un anunci demà".
"Els mestres i directors de l'escola no aniran a l'escola durant el tancament total"
Subratllant que els professors no hauran d'assistir a l'escola durant un dia durant el procés de tancament complet, Selçuk va dir que els directors de les escoles no aniran a l'escola durant aquest procés.
Afirmant que van distribuir aproximadament 750 mil tauletes amb 25 GB d'internet als estudiants durant el procés epidèmic, Selçuk va explicar que els estudis sobre la distribució de tauletes i els punts de suport EBA continuen.
Transferint informació sobre els estudis sobre psicologia dels nens que es troben confinats a casa, Selçuk ha subratllat que, com a Ministeri, poden avançar ràpidament en tancar les bretxes acadèmiques, però que la millora dels problemes socioemocionals requereix estudis a llarg termini.
En referència als resultats d'una investigació que van fer sobre estudiants de secundària, Selçuk va dir que el 21,8% dels estudiants va dir "vaig començar a aïllar-me més que els altres", el 19,7% va dir "va començar a tenir dificultats per dormir", i el 15,6% va dir "Vaig començar a aïllar-me dels altres". Vaig començar a tenir problemes amb l'alimentació". Va afirmar que van fer aquestes declaracions.
Explicant que la línia de suport psicosocial segueix treballant en aquest tema, els assessors psicològics ofereixen servei les 24 hores, i que hi ha temes importants al Programa Nacional de Suport (UDEP) sobre aquests suports, va dir Selçuk; També ha afirmat que fan publicacions, vídeos i formacions de professors.
"Quin seria el vostre consell als professors i estudiants durant el tancament total?" El ministre Selçuk va dir: "El que més lamento és que hagin passat dues primaveras a la vida dels nens. 'Què té a veure això amb l'educació?' Es pot dir, però és molt important que passi la primavera, és molt important romandre tancat a la primavera, crec que és una gran pèrdua de vida humana. En aquest sentit, és clar que és molt important que els nostres fills surtin a l'exterior i facin les seves activitats físiques. En el desenvolupament del nen, el moviment físic, la interacció emocional i algunes activitats mentals, aquestes tres, s'han d'equilibrar”. Ell va dir.
Selcuk aconsella als nens que es moguin fins i tot a casa, que facin activitats de relaxació social i emocional, que es reuneixin amb els amics a distància, que juguin a diversos jocs amb els pares, que llegeixin llibres i toquin música, que segueixin activitats divertides a EBA TV. importància.
Sigues el primer a comentar