Les simulacions fan que les classes siguin segures durant la pandèmia

Les simulacions ajuden a fer les aules més segures durant la pandèmia
Les simulacions ajuden a fer les aules més segures durant la pandèmia

Més de 19 milions d'alumnes, que no podien anar a l'escola des del març de 2020 a causa de l'epidèmia de la COVID-18, van tornar a les seves aules per a l'educació presencial després d'una llarga pausa, amb la reobertura de les escoles. Però les noves variants emergents estan fent que les taxes de malaltia tornin a augmentar a tot el món durant aquest període. Tot i que els estudiants intenten continuar la seva educació amb normalitat evitant el risc de contaminació, garantir la seguretat d'ells i del personal escolar s'ha convertit una vegada més en una de les principals prioritats a Turquia.

Buscant contribuir al retorn segur dels estudiants i del personal a les escoles, Dassault Systèmes està aprofitant solucions de simulació utilitzades des de fa temps per optimitzar el disseny industrial, revelant com poden crear aules més saludables i segures amb els coneixements que ofereixen en termes de regulació, disseny i precaucions. .

Comprendre la física del flux d'aire i les direccions en què viatjaran les gotes de l'aire potencialment morbosos pot ajudar a determinar què es pot fer per mitigar els seus efectes. Impulsades per la plataforma 3DEXPERIENCE, les aplicacions SIMULIA de Dassault Systèmes poden jugar un paper en la millora de la seguretat dels estudiants durant la pandèmia, mitjançant una simulació de dinàmica de fluids computacional (CFD) d'alta precisió. Per mostrar què pot fer l'aplicació en aquesta direcció, Dassault Systèmes va utilitzar SIMULIA per revelar els riscos invisibles i les solucions viables en una aula.

Les simulacions van revelar que l'ús d'una màscara redueix la propagació de les gotes d'un alumne a un altre. Tanmateix, les mateixes simulacions també van demostrar que a les aules mal ventilades, petites gotes poden romandre suspeses a l'aire i després dipositar-se sobre els mobles o els estudiants. Amb la voluntat de mostrar com es pot reduir encara més el risc de transmissió de virus per l'aire, Dassault Systèmes va simular una aula amb un alumne infectat i va determinar quina disposició de l'aula minimitza el risc d'infecció entre els estudiants, amb diferents ventilacions, seients i vies de flux d'aire.

Utilitzant la simulació CFD i els mètodes d'enginyeria d'avantguarda, Dassault Systèmes ha demostrat com un pla de seients irregular no avaluat anteriorment pot donar resultats més efectius. Tot i que no hi ha solució per evitar al 19 per cent que una persona s'agafi de la COVID-100, els resultats van mostrar que les simulacions permeten als enginyers dissenyar un entorn segur tant com sigui possible avaluant un espai de la manera més precisa.

A més de fer les aules més segures, les aplicacions SIMULIA de Dassault Systèmes i altres serveis s'utilitzen per ajudar a tothom, des dels enginyers civils fins als gestors d'instal·lacions, a reavaluar els espais públics i de treball. Així, les aplicacions de simulació permeten crear entorns més segurs a hospitals, aeroports, fàbriques, oficines i espais de vida durant el període de pandèmia.

Sigues el primer a comentar

deixa una resposta

La seva adreça de correu electrònic no es publicarà.


*