El ministre d'Educació Nacional, Mahmut Özer, va fer declaracions sobre el programa de finalització dels centres de formació professional. Özer va dir que els centres ofereixen als graduats de batxillerat i universitaris l'oportunitat de replantejar la seva carrera professional amb formació a curt termini.
El ministre d'Educació Nacional, Mahmut Özer, va compartir informació sobre els programes de centres de formació professional que van iniciar el mes passat per a graduats de secundària i universitat. Afirmant que els joves es replantegen la seva carrera completant el programa en el camp que volen en poc temps, com ara 6-8 mesos, el ministre Özer va dir que 81 mil 64 joves de 149 províncies es van presentar als programes.
Expressant que han fet passos molt importants per a la millora dels centres de formació professional, Özer ha explicat que han creat un model flexible perquè els graduats d'aquest centre arribin al batxillerat.
Recordant que amb la modificació feta a la Llei de Formació Professional núm. 3308 de 25 de desembre de 2021, es va fer una important regulació pel que fa als estudiants que assisteixen al centre de formació professional, Özer ha destacat que es va crear un mecanisme molt atractiu per eliminar la càrrega econòmica de l'empresari. .
En afirmar que el 4 per cent del salari mínim que cobraven els alumnes que van assistir a aquests centres durant 30 anys el pagava l'empresari, i una part subvencionat per l'Estat, Özer va afirmar que amb la nova regulació, la totalitat d'un terç el salari era cobert per l'estat, sense deixar cap càrrega per a l'empresari.
Afirmant que l'import pagat als estudiants que continuen en aquests centres i esdevenen oficials al final del tercer curs amb la nova regulació, s'ha incrementat del 30 per cent al 50 per cent del salari mínim, Özer va dir: Tot i cobrar un sou mensual de aproximadament 1275 lires, també tenen dret a estar assegurats contra accidents de treball i malalties professionals. És important poder cobrar mentre continua la formació". Ell va dir.
En assenyalar que després de la regulació legal, hi havia una demanda molt seriosa del centre de formació professional tant per part dels empresaris com dels estudiants, Özer va dir: "Si bé el nombre d'aprenents i oficins als centres de formació professional és d'uns 160 mil, el nombre d'estudiants de formació professional centres de formació a Turquia és del 3 per cent en 160 mesos després de la modificació legal va arribar a 417 mil amb un augment de l'XNUMX%. És una xifra fantàstica". va donar la informació.
Les millores no es fan en una sola ciutat, sinó en una sola ciutat; En assenyalar que es realitza en tots els àmbits on la formació s'imparteix en centres de formació professional de 81 províncies, Özer va dir: "Aquesta xifra és molt significativa pel que fa a mostrar quants aprenents es necessiten realment en tots els sectors que oferim formació. També és molt important pel que fa a mostrar amb quina naturalitat flueix el procés quan es construeix un mecanisme que sigui atractiu per a ambdues parts". dit.
En assenyalar que el Ministeri té com a objectiu introduir 2022 milió de joves als centres de formació professional el 1 i que han assolit el 41 per cent d'aquest objectiu abans del final dels tres primers mesos d'aquest any, Özer va dir: "Aquest és un èxit molt important. i 'No trobo el personal tècnic que busco'. la retòrica anirà desapareixent de l'agenda de Turquia. Ara podrem parlar de coses molt diferents sobre la formació professional”. va posar l'accent.
També hi ha titulats de màster que trien el centre de formació professional
El ministre Özer va recordar que van compartir amb la ciutadania la declaració sobre els programes de finalització dels centres de formació professional dels graduats de batxillerat i universitaris al febrer, i va compartir la informació següent sobre els primers números de sol·licitud del programa:
“Hem anunciat que implementarem un programa de finalització de centres de formació professional de curta durada de 4-6 mesos per als nostres joves que tinguin estudis de batxillerat o superior, alhora que impartirem una formació de 8 anys en centres de formació professional d'una banda. A partir de març, aquest procés va continuar de manera molt activa. Els nostres joves, que tenen 81 estudis secundaris i superiors a 64 províncies de Turquia, van presentar una sol·licitud als centres de formació professional per beneficiar-se del programa de finalització i continuen activament la seva formació. 149 mil 64 dels 149 mil 38 estudiants són graduats de batxillerat i 861 mil 13 són graduats de batxillerat professional. Per exemple, l'estudiant es va graduar al departament d'electricitat, però va començar el programa de finalització per dominar l'electrònica. Així, d'acord amb la necessitat urgent que demana el mercat de treball, els graduats de batxillerat van començar a utilitzar aquest programa de manera activa per canviar els seus àmbits. Es va oferir un model flexible de transferència de competències al mercat laboral. Dels participants en el programa de finalització, 148 tenen un títol associat d'escola professional, 6 mil 939 tenen un títol de grau i 5 tenen un màster. Aquestes dades mostren com de funcional i rendible és el programa per a la nostra societat. Ara, independentment de l'educació dels nostres joves, hi ha un model flexible on quan renuncien a una planificació de carrera relacionada amb aquesta educació, no es limitaran a aquesta educació i poden traslladar les seves competències a diferents àmbits. És a dir, els centres de formació professional ofereixen ara un mecanisme que pot ser utilitzat activament per a tots els nostres estudiants de batxillerat, associats i de grau. Això també és molt crític pel que fa a la formació professional”.
Tots dos planifiquen una carrera i cobren i obtenen una assegurança.
En assenyalar que un dels problemes més grans de l'educació professional és que les escoles secundàries d'Anatòlia vocacional i tècnica es graduen més del que exigeix el mercat laboral en algunes zones, Özer va dir que quan van elaborar el mapa d'educació professional de Turquia van veure els problemes relacionats amb aquesta coincidència i que el programa de finalització del centre d'educació professional va ser un gran problema en aquest sentit. Özer va dir: "Aquest programa permetrà als graduats replanificar les seves habilitats i carreres amb formacions a curt termini segons el mercat laboral". dit.
El ministre d'Educació Nacional, Özer, va afirmar que el 50 per cent del salari mínim es paga als qui participen en el procés de formació final i que es proporciona una assegurança contra accidents de treball i malalties professionals, i va afegir que creu que el nou programa obrirà portes molt importants.
Sigues el primer a comentar