Amb el suport d'EvoLog Logistics, va tenir lloc l'obertura de la classe, que va estar equipada amb material educatiu especial per atendre les necessitats dels nens amb autisme. La 141a escola privada dotada de materials dins de l'àmbit del Projecte d'Equipament d'Aula realitzat per la Fundació Tohum Autisme per tal de garantir que els infants i joves diagnosticats de Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) tinguin accés a l'educació, que és la seva única solució, per cobrir les seves necessitats per sobreviure en les condicions socials contemporànies i donar suport material a les escoles públiques que ho necessiten.La classe de formació es va obrir a l'escola secundària Emlak Konut Ertuğrul Gazi amb el suport d'Evolog Lojistik.
A la cerimònia d'obertura de la classe especial, que es va celebrar amb el suport d'Evolog Lojistik i en cooperació amb la Direcció Provincial d'Educació Nacional d'Istanbul; El governador del districte d'Avcılar, Kemal İnan, el gerent de la branca d'educació especial del districte d'Avcılar, Mehmet Nasip Sırma, el tinent d'alcalde d'Avcılar Tuncay Gündüz, el director del districte de Tahtakale, Serkan Vatansever, el director de l'escola secundària Emlak Konut Ertuğrul Gazi, Nurettin Yaman, el director general de logística de la Fundació EvoLog i Tohum Autisml. Gurel es va unir.
Dins l'àmbit del Projecte d'equipament d'aula implementat per la Fundació Tohum Autisme per fer ideals les aules d'educació especial, a tot Turquia fins avui; Es van obrir 140 classes d'educació especial a Esmirna, Zonguldak, Mardin, Çanakkale, Sivas, Batman, Antalya, Artvin, Diyarbakır, İstanbul, Balıkesir, Mardin, Muş, Van, Bursa, Ankara, Ardahan, Manisa, Şanlıurfa, Muğyala, Hatay. , Es va impartir una formació especial a les famílies i al professorat.
L'única cura coneguda per a l'autisme avui dia és el diagnòstic precoç i l'educació especial contínua, intensiva.
Avui, 44 de cada 1 nens al món neix amb risc d'autisme. Aquesta xifra mostra una tendència creixent cada any. Entre els principals símptomes de l'autisme, que és una diferència de desenvolupament que és congènita i es nota habitualment en els primers anys de vida; no establir contacte visual amb els altres, no mirar quan es diu el seu nom, retard a l'hora de parlar, no mostrar el que volen amb el dit, no mostrar interès pels jocs que fan els seus companys, balancejar-se, aletejar, caminar de puntetes, interès excessiu per objectes giratoris i comportaments obsessius.
Si els seus fills presenten comportaments i símptomes diferents dels dels seus companys de la mateixa edat, les famílies haurien de consultar immediatament un psiquiatre infantil i adolescent especialitzat en autisme.
La investigació científica demostra que amb un diagnòstic precoç i un mètode d'educació correcte, els símptomes de l'autisme es poden controlar i el desenvolupament es pot aconseguir en aproximadament un cinquanta per cent dels nens que reben educació intensiva, i fins i tot alguns nens amb autisme no són diferents dels seus altres amics quan arriben a l'edat de la pubertat.
Sigues el primer a comentar