El ministre d'Educació Nacional, Mahmut Özer, va dir: "En l'àmbit del Sistema de Transició a l'Escola Secundària (LGS), podem veure els resultats de les pràctiques centrals i locals.meb.gov.tr'amb'resultat.meb.gov.tr', el vam obrir per accedir a través d'adreces d'Internet. Molta sort als nostres alumnes." va fer la declaració.
El ministre d'Educació Nacional, Mahmut Özer, va anunciar que es van anunciar els resultats de les pràctiques centrals i locals dins l'àmbit de LGS.
Recordant que les preferències de LGS es van fer entre el 4 i el 20 de juliol, Özer va dir: "Hem posat a disposició els resultats de les pràctiques centrals i locals realitzades dins de l'àmbit del Sistema d'accés a l'escola secundària (LGS) a 'meb.gov.tr' i 'sonuc.meb.gov.tr'. Molta sort als nostres alumnes. Els nostres estudiants podran accedir als resultats de les pràctiques amb els seus números d'identificació TR i dates de naixement". va donar la informació.
En fer avaluacions sobre les pràctiques de LGS, el ministre Özer va dir:
“Enguany, 8 milió 1 mil 236 dels 308 milió 1 mil 31 estudiants que es van graduar a 799è van participar a l'examen central i 1 milió 8 mil 139 estudiants van optar per a la primera plaça. 951 mil 703 d'aquests estudiants, és a dir, un 95 per cent, van ser col·locats en una de les escoles que preferien. Tenint en compte que el 2021 per cent dels estudiants que van triar en el primer període de pràctiques l'any 93 van ser col·locats en institucions d'educació secundària, sembla ser una millora significativa. Aquest procés és un desenvolupament positiu pel que fa a la col·locació de més estudiants a les institucions d'educació secundària en el primer pas i l'augment de la satisfacció amb el procés d'inserció”.
La taxa d'ocupació a les escoles amb exàmens és del 99 per cent.
En assenyalar que hi ha hagut un augment significatiu de les quotes de les institucions d'educació secundària que admeten estudiants a través de l'examen aquest any en comparació amb el 2021, el ministre Özer va dir: "Paral·lelament a aquest augment, les taxes d'ocupació d'aquestes institucions han augmentat significativament. Les taxes d'ocupació, que van ser del 2021 per cent el 95, van arribar al 98,4 per cent. S'han omplert totes les quotes dels instituts de ciències i ciències socials, mentre que els índexs d'ocupació dels instituts que admeten estudiants a través d'altres exàmens han augmentat fins al 95 per cent i més. Les taxes d'ocupació de les escoles secundàries d'Anatòlia, especialment professionals i tècniques, van ser del 2021 per cent el 77, arribant al 95 per cent aquest any. Això indica que la transformació de l'educació secundària professional també es reflecteix en les preferències dels estudiants”. va utilitzar les seves declaracions.
El 94 per cent dels estudiants que es van col·locar sense examen es van col·locar en una de les seves tres primeres opcions.
Subratllant que aproximadament el 85 per cent dels estudiants estan col·locats localment en institucions d'educació secundària durant la transició a l'escola secundària, això fa que aquest tipus de pràctiques sigui molt important, i va fer les següents afirmacions:
"En col·locació local, el 2019 per cent dels estudiants es van col·locar en una de les tres escoles principals que van triar el 91, mentre que aquesta taxa va augmentar fins al 2020 per cent el 92. El 2021, es va mantenir estable al 92 per cent. El 2022, la taxa de col·locació a les tres primeres preferències dels estudiants en pràctiques locals va assolir el 94 per cent, el nivell més alt dels últims 4 anys. Per tant, aquest resultat mostra clarament que amb les millores realitzades a LGS cada any, la taxa de col·locació dels estudiants en les seves preferències primàries ha augmentat”.
La taxa de col·locació a la primera opció va augmentar fins al 55 per cent
En assenyalar que s'observa una millora similar en les taxes de col·locació a la seva primera opció, Özer va dir: "Si bé la taxa de col·locació a la primera preferència oscil·lava entre el 2019 i el 2021 per cent el 49 i el 52, aquesta taxa va augmentar fins al 55 per cent aquest any. En altres paraules, en la col·locació local sense examen, més de la meitat dels estudiants van poder ser col·locats en les seves preferències de màxima prioritat. Aquesta és una altra indicació de fins a quin punt s'ha millorat la col·locació local". Ell va dir.
Augment de la satisfacció amb la col·locació
Tenint en compte que els estudiants que van ser col·locats a l'escola secundària d'Anatòlia, a l'institut d'imam hatip d'Anatolia i a l'institut professional i tècnic d'Anatòlia en col·locació local sense examen, la seva satisfacció va augmentar quan van ser col·locats a les escoles de les seves preferències més altes, Özer va fer les següents avaluacions :
"El 53 per cent dels estudiants que van ser col·locats a escoles secundàries d'Anatòlia l'any passat van ser col·locats en una escola secundària d'Anatòlia en la seva primera opció, i el 98 per cent en una escola secundària d'Anatòlia en les seves tres primeres opcions. Aquest any, la taxa d'estudiants col·locats a les escoles secundàries d'Anatòlia en la seva primera opció va augmentar fins al 57 per cent, i la taxa de col·locació en una escola secundària d'Anatòlia en les seves tres primeres preferències va arribar al 99 per cent.
L'any 2021, el 55 per cent dels estudiants que van ser col·locats a escoles secundàries d'imam hatip d'Anatòlia sense un examen van ser col·locats en una escola secundària d'imam hatip d'Anatòlia en la seva primera opció, i el 88 per cent en una escola secundària d'imam hatip d'Anatòlia en les seves tres primeres preferències. Aquest any, el 57% dels estudiants que van ser col·locats a les escoles secundàries Imam Hatip d'Anatòlia sense examen, es van col·locar en la seva primera opció, i el 88% es van col·locar a una escola secundària Imam Hatip d'Anatolia en les seves tres primeres preferències. La millora més gran d'aquest curs s'ha produït en l'educació secundària professional i tècnica. La taxa d'estudiants que van ser col·locats a la institució d'educació secundària professional i tècnica de la seva primera opció va augmentar del 2021% el 46 al 52% aquest any. Al mateix temps, la taxa d'estudiants col·locats a la institució d'educació secundària professional i tècnica de les seves tres primeres preferències va augmentar del 2021% el 82 al 2022% el 88.
S'han iniciat les aplicacions de transferència
El ministre Özer va afirmar que el procés de col·locació continuarà per als estudiants que no s'hagin pogut col·locar a la primera plaça o que vulguin canviar d'escola, i va continuar de la següent manera:
“S'han iniciat les primeres sol·licituds de trasllat per a la col·locació en l'àmbit de LGS. Entre el 25 i el 29 de juliol serà el primer període de preferència de trasplantament en funció de la col·locació. Els resultats del 1r trasplantament basat en la col·locació es donaran a conèixer l'1 d'agost. Les sol·licituds per a la segona preferència de transferència basada en la plaça es poden fer de l'1 al 2 d'agost, i els resultats es donaran a conèixer el 1 d'agost. Així, el procés de col·locació principal realitzat de manera centralitzada es completarà el 5 d'agost de 8. Per als estudiants que no es puguin col·locar a cap centre, les sol·licituds de col·locació es rebran a les comissions provincials/de districte de col·locació i trasllat d'estudiants i el procés de col·locació es completarà el 8 d'agost de 2022.
Sigues el primer a comentar