A mesura que la digitalització s'estén cada dia més, les famílies també es veuen afectades pels efectes negatius d'aquesta situació i busquen maneres de protegir els seus fills dels danys de les xarxes socials.
Segons les dades de l'Institut d'Estadística de Turquia (TUIK), el 85% del nostre país utilitza Internet, mentre que el 81% participa activament a les xarxes socials i passa 3 hores al dia en aquestes plataformes. El fet que el 5,7% dels usuaris de les xarxes socials siguin joves menors de 17 anys planteja moltes preguntes als pares. Molts pares estan investigant mètodes per protegir els seus fills de les negativitats del món digital, com ara el ciberassetjament. Cridant l'atenció sobre el concepte de criança digital, el professional de la comunicació i formador Gamze Nurluoğlu va avaluar les publicacions d'adults a les xarxes socials que podrien fer mal als nens.
Gamze Nurluoğlu ha subratllat que el món digital crea la necessitat de ser admirats i problemes de concentració en els nens, i que els nens també es troben amb negativitats com l'assetjament i l'assetjament cibernètic, i va dir: "Els nens en edat de desenvolupament es veuen més afectats per aquests factors. En aquesta etapa, els pares tenen grans responsabilitats. Tanmateix, limitar l'ús no és suficient per protegir els nens dels efectes negatius de les xarxes socials. "Les famílies han de prendre consciència i regular l'ús digital i donar forma al seu ús digital a mesura que el nen es fa gran", va dir.
"Els comptes de xarxes socials no s'han d'obrir en nom dels nens sense el seu consentiment".
El professional de la comunicació i formador Gamze Nurluoğlu va dir: "La majoria de nosaltres compartim fotos de la nostra vida privada a les xarxes socials. Mentre fan això, hi ha pares que inclouen no només la seva pròpia privadesa, sinó també la del seu fill. Fins i tot veiem que es va obrir un compte a nom dels seus fills i es va utilitzar al seu nom. Aquesta situació, anomenada compartir, és un model de comportament incorrecte. Perquè indicar clarament la informació de l'escola i la llar d'infants i compartir les seves fotos crea una petjada digital. Atès que la identitat digital del nen comença sense el seu coneixement, es fa més difícil gestionar-la a mesura que la persona es fa gran. El nen també pot estar exposat al ciberassetjament a causa de la compartició dels pares. Per aquest motiu, és necessari que els pares prenguin consciència i es converteixin en pares digitals conscients”, va dir.
"Els pares digitals esdevenen models per als seus fills a través del seu propi ús"
El professional de la comunicació i formador Gamze Nurluoğlu va dir: "Les famílies no haurien d'utilitzar els seus fills com a mitjà d'interacció a les xarxes socials" i va explicar el concepte de criança digital de la manera següent:
“Els pares digitals asseguren que els nens puguin continuar el seu desenvolupament social, emocional, psicològic, mental i físic mantenint-los allunyats de les negativitats del món digital. Tot fomentant l'ús correcte de la tecnologia i orientant els seus fills. Per aquest motiu, ser un bon alfabetitzat digital és d'una importància crítica. Els pares digitals no prohibeixen ni imposen un control opressiu. "Controla el nen amb tecnologia, conscienciació i el protegeix dels riscos".
"Les famílies haurien de desenvolupar un mecanisme de control digital"
El professional de la comunicació i formador Gamze Nurluoğlu va assenyalar que en l'era digital, les famílies haurien de desenvolupar un mecanisme de control i prevenir els danys del món digital i centrar-se en els seus beneficis, i va donar els següents consells als pares:
"L'ús del telèfon s'ha de configurar segons el grup d'edat. El nen no hauria de poder accedir a totes les aplicacions del telèfon dels pares. S'han d'introduir modes específics per a nens a les plataformes de vídeo. Quan el nen canvia al seu telèfon personal, els controls parentals s'han d'activar. Quan es comença a utilitzar les xarxes socials, s'ha de conscienciar sobre els riscos i les persones malintencionades. Han d'anar dirigits a aplicacions on puguin aprendre llengües estrangeres i millorar les seves habilitats. Centrar-se en quina aplicació fan servir els nens i amb quina finalitat és més important que restringir-los. "D'aquesta manera, els pares poden convertir la tecnologia en experiències beneficioses per als nens".