Üsküdar University NPİSTANBUL Hospital Especialista en Neurologia Uzm. Dr. Celal Şalçini va donar informació sobre la 'Demència digital', que descriu com una pandèmia actual. Els humans permeten que les màquines facin activitats mentals.
Especialista en Neurologia Uzm. Dr. Celal Şalçini va dir que la demència digital es desenvolupa quan les persones passen una quantitat excessiva de temps en dispositius electrònics.
Afirmant que segons Spitzer, les persones permeten que les màquines facin les seves activitats mentals emmagatzemant números de telèfon, contrasenyes i altra informació als dispositius gràcies als dispositius tecnològics. Mostra que els nens que creixen a l'era digital desenvolupen problemes cognitius i d'atenció, així com problemes de memòria, organització, raonament, resolució de problemes i comunicació social cara a cara". va fer la declaració.
La "demència digital" és una epidèmia ignorada d'aquest segle
Subratllant que l'epidèmia de COVID-19 en particular ens ha empresonat a casa i ha provocat un augment dels nostres vincles amb la tecnologia, Şalçini va dir: "L'educació a distància i les oportunitats laborals en línia han augmentat en un món canviant. A més, l'augment vertiginós de la intel·ligència artificial recentment augmenta la nostra dependència de la tecnologia i accelera els efectes de l'epidèmia de demència digital. La demència digital és una epidèmia ignorada d'aquest segle i afecta les nostres generacions futures". dit.
Tots estem en demència digital
"Avui ens trobem tots en un estat de demència digital on estem massa distrets per completar fins i tot les tasques diàries bàsiques". Şalçini va dir: "Si bé les malalties de l'espectre de la demència, especialment la malaltia d'Alzheimer, augmenten amb l'edat, la demència digital fins i tot pot afectar els nens amb cervell en desenvolupament. L'ús excessiu de dispositius electrònics a una edat jove és una preocupació creixent per als metges i psicòlegs. L'aïllament social, la manca de moviment, la ira, la pèrdua de memòria a curt termini, els retards en el desenvolupament són alguns dels símptomes de la demència digital". Va cridar l'atenció sobre els efectes de la demència digital.
Els mitjans impresos s'han d'animar a llegir
Tenint en compte que l'ús de la tecnologia augmenta inevitablement fins i tot a les escoles d'avui, l'especialista en neurologia Uzm. Dr. Celal Şalçini va dir: “Cal ensenyar a les generacions futures a utilitzar la tecnologia amb prudència. Els estudis demostren que la lectura de materials impresos augmenta la comprensió lectora. Per aquest motiu, s'hauria de fomentar l'ús de mitjans impresos com revistes, còmics i diaris en comptes de tauletes i telèfons intel·ligents per llegir". va fer un suggeriment.
“El canvi comença amb nosaltres”
En assenyalar que se sap que jugar i fer exercici són extremadament importants per mantenir el cervell actiu i sa, Şalçini va concloure les seves paraules de la següent manera:
"Pragar esports a l'aire lliure fomenta la resolució de problemes en temps real. S'ha d'animar als nens a jugar a jocs com ara escacs, scrabble i trencaclosques que permetin pensar i resoldre problemes, en lloc de només jocs basats en el temps de reacció i la millora de l'atenció en dispositius tecnològics. A més, els nens són miralls dels seus pares, apliquen el que veuen, no el que senten. El canvi comença amb nosaltres".